LA EDUCACIÓN ES LA ESPERANZA
Cómo nuestro Fondo de Educación para Todos consigue que los estudiantes vuelvan a la escuela de forma segura
10 de diciembre de 2021
La educación proporciona los ladrillos para construir una vida con sentido. Las herramientas formales e informales que desarrollamos a través del aprendizaje proporcionan habilidades y confianza que allanan el camino de las oportunidades. Con la oportunidad de tomar los caminos que nos comprometen, construimos la esperanza de estabilidad, salud y plenitud. El fondo de Educación para Todos (EPT) nació de nuestro sentido de urgencia para conseguir que los niños más vulnerables vuelvan a la escuela de forma segura cuando el aprendizaje se ha interrumpido.
EL ACCESO A LA EDUCACIÓN NO ES IGUALITARIO.
La pandemia de COVID-19 sacudió los cimientos de la educación en todo el mundo. En su punto álgido, más de 1.600 millones de estudiantes estaban sin escolarizar. Aunque muchos estudiantes han vuelto a las aulas, la perspectiva de volver a la escuela sigue siendo un sueño para muchos cuya educación se había interrumpido mucho antes de la pandemia.
Las estructuras básicas, que fácilmente se dan por sentadas, determinan la trayectoria del futuro de muchos estudiantes en todo el mundo. Los estudiantes y los profesores necesitan espacios en los que confíen en que pueden permanecer seguros y sanos, sin arriesgarse a sufrir daños físicos, violencia o enfermedades por seguir estudiando. La falta de infraestructuras seguras y de acceso al agua, a las instalaciones de saneamiento y a la higiene (WASH) tiene consecuencias devastadoras para la capacidad de los estudiantes de permanecer en la escuela. Estas barreras tienen soluciones que nos dedicamos a proporcionar; con el apoyo de la EPT, All Hands and Hearts está trabajando con las comunidades desatendidas de todo el mundo para asegurarse de que todos tengan un acceso seguro a la educación.
Asistir a la escuela sin acceso a agua potable o a instalaciones de saneamiento puede significar el riesgo de contraer enfermedades transmitidas por el agua y por vectores, así como el riesgo de deshidratación grave. Esto puede hacer que los estudiantes pierdan más días de clase y se enfrenten a problemas médicos costosos y devastadores. Las enfermedades se propagan con facilidad en lugares donde es imposible mantener aseos higiénicos y donde no hay espacio equipado para que los alumnos y el personal se laven las manos. El Programa de Vigilancia Conjunta de WASH de la Organización Mundial de la Salud y UNICEF descubrió que el 37% de las escuelas de todo el mundo no tienen un aseo decente en el lugar. En los 60 países de mayor riesgo, 3 de cada 4 niños en la escuela carecen de servicios básicos de lavado de manos, y 1 de cada 2 carece de agua básica disponible. Es en estos entornos donde los servicios escolares de salud y protección son vitales.
Cuando una escuela no dispone de un espacio seguro y privado para que las alumnas utilicen el baño y continúen sus estudios después del inicio de la menstruación las jóvenes pueden enfrentarse a la decisión de arriesgarse a sufrir problemas de salud y violencia de género o a abandonar por completo el sistema escolar. Incluso antes de COVID-19, 1 de cada 4 chicas de 15 a 19 años no iba a la escuela, en comparación con 1 de cada 10 chicos. El comienzo de la menstruación no debería condenar a ninguna joven a poner fin a su educación.
La falta de cosas sencillas, como la capacidad de mantenerse seguro y sano, no tiene por qué ser un obstáculo para que un niño reciba educación. La permanencia en la escuela desde una edad temprana marca una diferencia significativa en la vida de un niño. Con la oportunidad de hacer realidad su brillantez, los jóvenes pueden establecer la estabilidad de la salud y los medios de subsistencia en sus familias. Pueden innovar el cambio que se produce a nivel local en comunidades enteras.
Afortunadamente, podemos contribuir a eliminar muchas de las barreras que impiden a los niños asistir a la escuela y ayudar a abrir las puertas a los estudiantes de todo el mundo.
ESTAMOS CONSIGUIENDO QUE LOS ESTUDIANTES VUELVAN A LA ESCUELA, Y TÚ PUEDES AYUDAR.
La EPT nos permite llevar una educación segura a las comunidades donde más se necesita. Lanzada en pleno septiembre de 2020, la EPT pudo ayudar a reconstruir ocho escuelas en su primer año, haciendo que 1.957 estudiantes volvieran a la escuela en Filipinas, Nepal, Bahamas y México. Este trabajo continúa y se expande a medida que comenzamos a trabajar con nuestras primeras comunidades escolares en Guatemala.
En la región guatemalteca de Alta Verapaz, ayudaremos a los estudiantes de al menos seis escuelas a mantenerse seguros y saludables mediante el acceso al agua, las instalaciones de saneamiento y la formación en higiene. Estos recursos son fundamentales en la región, y estamos trabajando con socios locales para garantizar un impacto duradero para un futuro mejor.
Las fibras de las comunidades vibrantes se entretejen en las soluciones de resiliencia ante los desastres, ya que trabajamos estrechamente con las comunidades locales dondequiera que vayamos. Preguntando qué es lo que prioriza una comunidad y qué problemas son los más acuciantes en cada entorno, nuestros equipos especializados trabajan con personas inspiradoras para construir una resiliencia duradera y relevante a nivel local.
La EPT nos permite llevar una educación segura a las comunidades donde más se necesita. Lanzada en pleno septiembre de 2020, la EPT pudo ayudar a reconstruir ocho escuelas en su primer año, haciendo que 1.957 estudiantes volvieran a la escuela en Filipinas, Nepal, Bahamas y México. Este trabajo continúa y se expande a medida que comenzamos a trabajar con nuestras primeras comunidades escolares en Guatemala.
En la región guatemalteca de Alta Verapaz, ayudaremos a los estudiantes de al menos seis escuelas a mantenerse seguros y saludables mediante el acceso al agua, las instalaciones de saneamiento y la formación en higiene. Estos recursos son fundamentales en la región, y estamos trabajando con socios locales para garantizar un impacto duradero para un futuro mejor.
Las fibras de las comunidades vibrantes se entretejen en las soluciones de resiliencia ante los desastres, ya que trabajamos estrechamente con las comunidades locales dondequiera que vayamos. Preguntando qué es lo que prioriza una comunidad y qué problemas son los más acuciantes en cada entorno, nuestros equipos especializados trabajan con personas inspiradoras para construir una resiliencia duradera y relevante a nivel local.
Una colección de algunas de nuestras escuelas, instalaciones WaSH y parques infantiles terminados
Hoy puedes unirte al fondo Educación para Todos para demostrar que todos los niños merecen una esperanza.