Asistencia en Casos de Desastre de Terremoto en Nepal
Abril 2015 - Mayo 2024
Última actualización: Marzo 2024
All Hands and Hearts(AHAH) en Nepal comenzó en 2015 tras dos devastadores terremotos que asolaron el país. AHAH estaba sobre el terreno ayudando a las regiones afectadas tan solo unos días después del primer seísmo. Desde entonces, hemos apoyado las necesidades educativas a largo plazo de las comunidades rurales en todo Nepal, completando la reconstrucción de 26 escuelas y un centro de salud comunitario. Ahora, el equipo está en Hariharpurgadhi restaurando la Escuela Secundaria Shree Bhanubhakta, nuestra 27ª escuela reconstruida.
Nuestro trabajo
AHAH prosigue su labor de ayuda tras el terremoto de Nepal y aspira a completar la reconstrucción de su 27ª escuela en marzo de 2024. La Escuela Secundaria Shree Bhanubhakta, dañada por los terremotos de 2015, atiende a más de 250 estudiantes y 13 profesores. En la actualidad, los alumnos reciben clases en Espacios de Aprendizaje Temporales (TLS) de tamaño insuficiente, establecidos como medida provisional tras el terremoto. Con un espacio inadecuado, las clases se imparten además en edificios escolares dañados e inseguros. Utilizando tecnología de ladrillos de tierra estabilizada comprimida, resistente a los terremotos y sostenible desde el punto de vista medioambiental, AHAH trabajará junto con la comunidad local para construir dos nuevos edificios escolares con seis aulas.
En All Hands and Hearts reconocemos que la sostenibilidad de asistencia post-desastre va más allá de las estructuras físicas. Junto con la reconstrucción de la escuela, impartiremos formación sobre protección infantil, reducción del riesgo de desastres y agua, saneamiento e higiene. También continuaremos con nuestro Proyecto de Formación de Mujeres Albañiles, introducido en 2017, para formar a las mujeres locales en habilidades de construcción resiliente para ampliar sus recursos económicos y proporcionar empoderamiento social y económico.
Actividades actuales
El equipo ha avanzado considerablemente en la reconstrucción de la Escuela Secundaria Shree Bhanubhakta. Los dos edificios resistentes a los desastres están casi terminados, y el patio de recreo y el paisajismo están en marcha. Los alumnos no sólo dispondrán de un lugar seguro para aprender, sino también de una atractiva zona al aire libre para jugar.
En el último mes, alumnos, profesores y padres asistieron a tres sesiones sobre WASH, en las que se habló de la importancia del lavado de manos y la higiene personal. En el taller sobre gestión de la higiene menstrual, se invitó a alumnos de octavo y noveno curso a asistir a dos sesiones para adquirir los conocimientos, habilidades y actitudes necesarios para ayudar a niñas y mujeres a gestionar eficazmente su salud menstrual.
Perfil del desastre
El 25 de abril de 2015, un terremoto de 7,8 grados sacudió Nepal cerca de la capital, Katmandú; el peor en más de 80 años. Lamentablemente, más de 9.000 personas perdieron la vida, otras 23.000 resultaron heridas y se produjo una gran destrucción de viviendas e infraestructuras. El terremoto provocó que más de 5.000 escuelas resultaran dañadas o completamente destruidas. El 12 de mayo de 2015, un segundo terremoto de 7,3 grados sacudió el país, causando más devastación y pérdida de vidas.
Formación de mujeres albañiles: Medios de vida, igualdad de género y reducción del riesgo de catástrofes
Nuestro programa de formación de mujeres albañiles se puso a prueba en la escuela Kakaling de enero a julio de 2017. Malati, una de las alumnas, nos dijo que le gustaba trabajar con personas de todo el mundo. Siente "que todos me tratan por igual [en AHAH], aunque sea una mujer". Anteriormente, cuando un ingeniero del gobierno se presentó en la comunidad para formar a los propietarios de viviendas en la reconstrucción de casas seguras contra terremotos, Malai había intentado participar, pero dejó de hacerlo cuando los miembros de la comunidad se burlaron de ella. Ahora, dice, tiene pruebas para demostrar a sus vecinos que puede hacer el trabajo.
El Programa de Formación de Mujeres Albañiles forma a las mujeres nepalíes en técnicas de construcción resistentes a los terremotos como forma de mejorar su situación económica y les proporciona empoderamiento social y económico al tiempo que desempeñan un papel integral en la reconstrucción de un Nepal más resistente. Un albañil profesional nepalí se encarga de enseñar métodos de construcción resistentes a los desastres y las aprendices trabajan en comunidades rurales para reconstruir escuelas primarias y secundarias o clínicas. Al final del programa, nuestro socio en el país facilita a los graduados del programa la obtención de una certificación, lo que les ayuda a conseguir un empleo bastante remunerado en el futuro. Gracias a los trabajos posteriores, los graduados del programa se convierten en agentes de difusión de los métodos de construcción resistentes a los desastres en la región.
Historial del Programa
Proyectos de respuesta
Katmandú, Nuwakot y Sindhupalchok, abril de 2015.
72 horas después de que se produjera el primer terremoto en abril de 2015, estábamos sobre el terreno ayudando a las comunidades afectadas. Pusimos en marcha dos programas de respuesta, uno en Katmandú y otro en Sindhupalchok. En ambos proyectos se limpiaron 104 escombros y se derribaron 13 viviendas dañadas. Construimos 50 viviendas provisionales en Melamchi (Sindhupalchowk), 15 viviendas provisionales en Kagati (Nuwakot) y 35 viviendas provisionales en Hulchowk (Katmandú) para atender las necesidades a corto plazo de los hogares afectados por la catástrofe. Se construyeron 12 refugios comunitarios para proporcionar estructuras seguras para que las comunidades se reúnan y se reconstruyeron 21 viviendas resistentes a los desastres. En respuesta a la devastación de muchas escuelas de la zona, se construyeron y repararon 23 centros de aprendizaje temporales para reanudar las actividades educativas.
El Fondo de Corazones Felices reconstruye escuelas
Antes de la fusión de Happy Hearts Funds, USA (HHF) con All Hands and Hearts, HHF reconstruyó cuatro escuelas en Nepal en el distrito de Nuwakot: Escuela Secundaria Superior Shree Mahendra, Escuela Secundaria Shree Birendra, Escuela Secundaria Superior Shree Niranjana y Escuela Secundaria Shree Mahendra. En las cuatro escuelas reconstruidas se construyeron 47 aulas y este trabajo afectó a un total de 1.536 estudiantes.